Время разрушителей – наступило!

Революция, о которой так долго говорили дисрапторы, свершилось?

Коронавирус разрушает легкие и, как говорят различные аналитики, привычный нам мир. Говорят о переформатировании мира — экономики, финансово-кредитной системы, а значит, всего обустройства человечества. Еще больше аналитиков уверено, что “эпоха потребления” подходит к концу. Посмотрите, какие цены на газ в Европе! Это не Россия диктует им цены, а “невидимая рука рынка”. Вслед за подорожанием газа, ясное дело, все дорожает. Короче говоря, есть только один способ остановить “потребительство” – повысить цены. Чтобы “благами цивилизации” могли пользоваться только те, у кого имеются деньги. Это и есть основной принцип “рыночной” экономики — в отличие от “плановой”. Окончательное разделение человечества по “дикому оскалу капитализма”…

А коронавирус ускорит это дело. Так сказать, выступит катализатором того, что должно было произойти рано или поздно. Постойте, а ведь когда раз и навсегда, это ведь революция!

А что такое революция – разрушение или созидание? Вопрос, что называется, спорный. А пока что разрушение, того что сложилось годами, да, ускорится.

Дисрапт – от to disrupt (разрушать, разрывать, нарушать). Дисрапторы в легком варианте являются “нарушителями спокойствия”, в тяжком – реальными разрушителями. Да такими, что Конану из популярного фэнтези и не снилось.

Для наглядности, скажем, для бумажных газет дисраптором явился интернет. Чем больше, тем дальше становилось очевидным, что человек рано или поздно осознает: зачем ему выписывать газеты и журналы, тащиться за ними в киоск, платить деньги, если у него в кармане все газеты и журналы мира? Тоже, конечно, не бесплатно, но в комплекте с другими очень многими житейскими опциями, как мобильный банк, платежи, магазины, доставки и даже множественные “тусовки” по интересам через социальные сети.

Ну, это обобщенно. А если конкретно, то настоящей компанией дисраптором является, например, Фейсбук. Ясно, кого или чего он разрушает. Нарушает привычный ритм денежных потоков. В сфере рекламы , например, телевидения. Или видеохостинг Ютуб у кого отнимает зрителей, кого лишает рынка?

Компания Амазон – не только торговля, не только поставка услуг, но и производство. Например, Amazon Studios производит бытовую электронику, планшеты и прочее.

Это все известно и было ожидаемо. Но то, что произойдет в сфере образования, это действительно можно назвать революцией. То ли разрушения, то ли созидания — все зависит от того, кто победит в сопутствующей войне.

Ведь никто не будет отрицать, что вся история человечества сопровождается войнами. Без этого нельзя – хотим мы этого или нет. Это факт. Война не обязательно откровенно кровопролитная. Основная цель всякой войны – лишить врага будущего. Как в былые времена, когда вырезали всех мальчиков выше «колесной чеки» — зачем? Чтобы лишить народ будущего. Чтобы в будущем у народа не было сил сопротивляться, чтобы произошло вырождение.   

И мы знаем, что война ведется за умы наших детей. За голову не Ивана, познавшего что такое “черное и белое”, а Ванюшки, у которого “чё-почём”. И в этом некоторые успехи у наших “геополитических врагов”, как мы знаем, есть.

Вражда между американцами, британцами, россиянами и арабами? За что? Между христианами и мусульманами? Они ведь знают, что Бог един, так за что же уничтожать друг друга? Даже между богатством и бедностью нет проворечия. И то, и другое – не порок. Но когда отнимаешь – уже становишься на сторону НЕ Бога. А поскольку в этом деле нет промежуточных “остановок”, получается, что на сторону Сатаны. Дать или отнять — вот в чем вопрос жизни и смерти.

Кто на чьей стороне? И всем “слепым и глухим” коронавирус намекнул “указующим пёрстом”. При общечеловеческой беде как друг другу отнеслись страны даже не коллективного Запада, а Европейского союза? Где единая Европа, в каких местах и каким образом помогают они другу другу? Закрылись и, если верить различным инфо, отбирают друг от друга гуманитарную помощь?

Помогают Россия, Куба и Китай. Вот и обозначилось, кто от Бога действует, а кто от Сатаны.

Это мы относительно того, в какую сторону должны сделать крен умы наших детей.

Итак, школы перешли на дистанционное обучение. Четкий образ будущего, что полный переход произойдет рано или поздно было и есть. Просто “образ будущего” нежданно-негаданно стал реальностью слишком уж быстро. Теперь надо думать, как использовать здания школ, которые в республике со времен Вячеслава Штырова сдаются по десятке в год.

Думается, что “элитные школы” в скором будущем будут работать только в начальных классах, где будут обучать самодисциплине и систематизации знаний. А дистанционно, может статься, знания лучше учителей будут передавать специалисты той или иной области, кто знает? Куда тогда девать педагогические вузы, наш федеральный университет? Столько ученых мир не пережует.

Говорят, что некоторым учителям дистанционное образование сильно понравилось. Их можно понять, наверное, ответственности меньше — пандемия все спишет. Но потом они смогут конкурировать, скажем, с лектором Московского университета, который будет учить ушедших “на удаленку” учеников в кучу со всей страны, даже света?

В “будущей войне людей и машин” много лукавства. Не машины с людьми будут воевать, а люди-машины с людьми. То есть, люди, потерявшие все человеческое, с не до конца потерявшими.

Дисрапт рождает другой дисрапт. Например, когда-то телевидение отобрало у родителей элементы воспитания детей и кое-что, конечно, разрушило. Побольше отобрал интернет. Теперь вот дистанционное обучение. Воспитание тоже, наверное, будет на расстоянии. Когда родители рядом, всегда есть частичка понятия “родное” — основы человеческого “Я”.

Были и есть различные форсайт-проекты по образованию детей (от слова образовать — сотворить из ничего). Несколько лет назад один из таких проектов предусматривал воспитание детей отдельно от родителей, так сказать, в “свободной атмосфере”, а по выпуску всех их чипировать. Такая вот боевая и политическая подготовка. А если по правде, образование человеков-машин.

Конечно же,  машина в человека вряд ли превратится. Хотя бы потому, что в цифровых технологиях нет понятия “смерти”. А “жизни” можно покупать сколько угодно. А вот человека в машину можно превратить очень легко.

Поэтому наша цель — противостоять превращению наших детей в машин! И это начинается от семьи – РОДных. Отсюда начинается РОДина и наРОД.Человек без РОДины – машина. Как компьютер, разаботанный в США, собранный в Китае, работающий где-то на Колыме.

И не надо смеяться, когда говорится о том, что надо возвращаться к истокам, развивать село – основу идентичности народа. Чем выше технологии, тем меньше разницы между селом и городом. Тем больше надо делать так, чтобы наша молодежь возвращаясь к корням, знала язык, культуру, традиции и распространяла свою идентичность по всему свету – в лучшем свете. Не в качестве “ни рыбы, ни мясо”, а настоящего саха.

А так, конечно, от “дисрапторизма” будет немало и хорошего. Если масштабно смотреть, от отсутствия газет сэкономим больше бумаги, а значит и леса. Если локально смотреть, зачем столько людей, например, в министерстве сельского хозяйства республики? Такое огромное здание и не помещаются! Зачем столько “ответственных испонителей бюджета”? Зачем, например, “Туймаада-лизинг”, если соответствующую технику может заказать любой фермер — пусть только помощь государства поступит ему непосредственно. Пусть министерские работники, если они выбились к креслам как хорошие специалисты, пусть идут работать фермерами, поднимут кооперацию на местах, организуют переработку.

Множество небольших предприятий может избавиться от ненужных офисов и “офисного планктона”. Ребята помоложе не будут мечтать о “работе в офисе” и годами штаны просиживать, а пойдут на реальное производство. Ведь высокие технологии не смогут развиваться без продукции “реальной экономики”. Те же компьютеры, планшеты и прочие причиндалы невозможно производить без добычи редкоземельных металлов. Будет развиваться индустрия сбора и переработки мусора — “высотехнологичного электронного мусора”, которого будет никак не меньше, чем традиционных железяк, стекляшек и прочего человеческого “навоза”.  

Помните, как наши дети рванулись в “экономисты” и “юристы”, затем неременно захотели работать в “офисах”, но большая их часть пошла торговать на рынках, халтурить на стройках или просто в ряды безработных. Выросло поколение недовольных, недооцененных людей с “высшим образованием”.

Со временем их не будет — образование уже изменилось, поменяются и “дипломы”. Что же делать – революция, сами же хотели перемен.

Народ, пора опуститься на землю — в Якутии еще много не освоенных земель, работы не початый край. В том числе освоенных нашими отцами, потом нами заброшенных земель. Добивайтесь, чтобы “сельскохозйственные” деньги из бюджета были инвестированы непосредственно в наРОД, а не в ответственные исполнители”. Чтобы элитные школы, пусть начальные, открывались в сельских улусах. Знаете, неплохо ведь звучит: начальная школа для будущей элиты. Начало – это основа.

Виталий СУР